三年级数学一辆洒水车视频(一辆洒水车,洒水的宽度是9米,每分钟行驶)

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小学三年级上册思考题

:3×(2(15+25))=240厘米 2:三个正方形拼成长方形后少了三条边就是36厘米,则正方形的边长为12厘米,那么每个正方形的面积为144平方厘米。

接着是让孩子观察算式,认识到这道题有进位;然后把算式分解一下,可以看做是两道没有进位的加法题和一道有进位的加法题。

三年级的数学题,不建议用方程解。如下图所示,为两个大小不一的正方形,有颜 部分就是大正方形比小正方形多出的面积,它的组成为两个相同的长方形(蓝 )加一下正方形(红 ),其中长方形的宽为4,正方形的边长也为4。

餐厅到花店订花,要求将6朵玫瑰花,4朵百合花扎成1束。花店现有22朵玫瑰花16朵康乃馨,16朵百合花,按照餐厅的要求,这些花最多可以扎成多少束?22/6=3(束)...4(朵)16/4=4(束)可以扎3束。

数学提问之一

一辆洒水车每分行驶60M,洒水的宽度是10M,洒水车行驶5分,洒水的地面是多少平方米。

数学问题提问的有效方法:提问要讲究层次性.对于有一定难度的问题,教师可以设计一些铺垫性的子问题,逐步引导学生发现问题的规律,并解决问题.讲究问题的层次性,兼顾不同层次的学生,设计出可供不同层次的学生回答的问题。

(V+24)*17/6=(V-24)*18/6 17V+408=18V-432 V=840千米/时 (V+24)*17/6=2448千米 无风时飞机的航速为840千米/时,两城之间的航程2448千米 2。某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要5小时完成;如果让初二学生单独工作,需要5小时完成。

课堂提问的问题要生活化、趣味化课堂提问是为了实现某一教学目标而采取的一种手段。要使学生在这一目标中得到发展,对解决问题产生强烈的兴趣,教师在备课中要反复推敲,精心设计“好”问题。

平均每天铺4/9千米,平均每天铺了全长的1/9。

三年级数学下册

三年级下册的教学内容主要包括:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向(一),面积,年、月、日,复式统计表,用数学解决问题,数学广角和综合与实践活动等。下面基本按单元顺序对本册教材的修订情况进行简要说明。

小学三年级下册数学教案篇一 教学目的: 进一步加强学生计算能力的训练; 通过实际问题,提高学生解决实际问题的能力,同时加强数量关系式的意识; 让学生认识并掌握一个数与11相乘的规律。 教学过程: 口算 14×10 20×21 40×12 80×30 小黑板出示。

篇一:小学三年级下册数学教案(精选5篇) 教学目标 使学生进一步了解条形统计图的意义,学会看横向的条形统计图。 初步学会制作横向的条形统计图。 能正确地分析条形统计图,培养学观察、分析和动手操作能力。 教学重难点 初步学会制作横向的条形统计图。 教学工具 课件。

小学三年级下册数学教案范文 教学目标: 理解面积的意义。 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念。 学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。 教学重点: 从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。

三年级数学(下册)知识要求归纳第一单元 位置与方向(东与西)相对,(南与北)相对,(东南与西北)相对,(西南与东北)相对。面南左为东,面北左为西,面东左为北,面西左为南。地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。通常所说的八个方向:东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。

一辆洒水车在大街上洒水的宽度是6m。如果洒水车以每分14m的速度进行洒...

1、一辆洒水车在大街上洒水的宽度是6米,当它以每分钟14米的速度进行洒水时,一小时可以覆盖的面积是5040平方米。

2、一辆洒水车在大街上洒水的宽度是6m,如果洒水车以每分14米的速度进行洒水,那么它一小时洒水的面积是5040平方米。

3、当一辆洒水车在大街上进行洒水作业时,其洒水的宽度被设定为6米。这个宽度是根据多种因素来确定的,包括洒水车的设计规格、喷洒系统的技术参数、以及实际作业需求等。6米的宽度既能够保证洒水车在一定速度下对足够宽的路面进行有效覆盖,又不会因为过宽而导致水资源的浪费或者对周边环境造成不必要的影响。

三年级下册数学一辆车每分钟行驶200米洒水宽8米洒水车行驶6分种能给...

1、一辆洒水车每分钟行驶200米洒水车宽度18米洒水车行驶六分钟能给多少大地洒上水,咱们用200×8=1600米,带有1600×6=9600米,所以你给大地打水9600米,答能给9600的地面洒上水。200×8=1600(平方米)1600×6=9600(平方米)能给9600平方米的地面洒上水。

2、洒水车共行驶了6分钟,每分钟行驶200米,说明洒水车的路程是1200米,也就是长为1200米,面积为1200米乘以8米等于9600平方米。200×6×8 =1200×8 =9600(平方米)意义 3×5表示5个3相加 5x3表示3个5相加。

3、解:洒水车运行6分钟洒水的长度是 a=200米/分×6分=1200米 洒水宽度b=8米,所以,洒水面积是:S=ab=1200米×8米=9600米洒水车6分钟可以洒9600米地面。

4、计算:200×8×6=9600(平方米)撒上水的地面是9600平方米。

5、一辆洒水车每分钟行驶200米洒水车宽度18米洒水车行驶六分钟能给多少大地洒上水,咱们用200×8=1600米,带有1600×6=9600米,所以你给大地打水9600米,答能给9600的地面洒上水。洒水车又称为喷洒车、多功能洒水车、园林绿化洒水车、水罐车、运水车。

6、洒水车行驶六分钟能给地面洒上水的面积是:200x8x6=9600平方米。

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